[1]杨楠.优化教学过程 提高教学质量[J].镇江高专学报,2001,(01):95-96.[doi:10.3969/j.issn.1008-8148.2001.01.033]
点击复制

优化教学过程 提高教学质量()
分享到：

《镇江高专学报》[ISSN:/CN:]

卷:
期数:
2001年01期
页码:
95-96
栏目:
出版日期:
2001-01-31

文章信息/Info

作者:
杨楠
丹阳市第五中学,江苏,丹阳,212300
关键词:
教学质量; 过程优化
分类号:
G632.4
DOI:
10.3969/j.issn.1008-8148.2001.01.033
摘要:
课堂教学水平在很大程度上决定着学校教育教学质量.如何卓有成效地提高课堂教学质量,关键是优化教学过程,尤其是其中的三个阶段和七个环节.

相似文献/References:

[1]赵文娟.提高中学政治课教学效果的几点思考[J].镇江高专学报,2004,(03):117.[doi:10.3969/j.issn.1008-8148.2004.03.035]
[2]季正松,吴云年.高校教学质量保障体系的构建原则和内容[J].镇江高专学报,2005,(01):50.[doi:10.3969/j.issn.1008-8148.2005.01.013]
　JI Zheng-songWU Yun-nian.On the principles and contents of constructing guarantee system of teaching quality at universities[J].Journal of Zhenjiang College,2005,(01):50.[doi:10.3969/j.issn.1008-8148.2005.01.013]
[3]郭咏梅.语文课堂提问之我见[J].镇江高专学报,2005,(02):107.[doi:10.3969/j.issn.1008-8148.2005.02.032]
[4]马志华.激发学习兴趣,提高思想政治课教学质量[J].镇江高专学报,2005,(02):115.[doi:10.3969/j.issn.1008-8148.2005.02.036]
[5]毛志萍.运用体态语优化英语教学[J].镇江高专学报,2006,(01):119.[doi:10.3969/j.issn.1008-8148.2006.01.036]
[6]杨艺.牛津初中英语备课浅谈[J].镇江高专学报,2006,(03):121.[doi:10.3969/j.issn.1008-8148.2006.03.035]
[7]孙红梅.体育教学质量监控体系研究[J].镇江高专学报,2018,31(01):119.
　SUN Hongmei.A study of the quality monitoring system of physical education curriculum[J].Journal of Zhenjiang College,2018,31(01):119.

更新日期/Last Update: 1900-01-01