[1]贲有辉.让说明文教学活起来——谈教具在说明文教学中的运用[J].镇江高专学报,2004,(03):115-116.[doi:10.3969/j.issn.1008-8148.2004.03.034]
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让说明文教学活起来——谈教具在说明文教学中的运用()
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《镇江高专学报》[ISSN:/CN:]

卷:
期数:
2004年03期
页码:
115-116
栏目:
出版日期:
2004-07-31

文章信息/Info

作者:
贲有辉
海安县南屏中学,江苏,海安,226600
分类号:
G4
DOI:
10.3969/j.issn.1008-8148.2004.03.034
摘要:
一有人认为,说明文没有散文的飘逸,没有杂文的犀利,也没有小说的曲折,因此说明文教学难免枯燥无味.果真如此吗?请先看两个实例:

参考文献/References:

[1] 杨楠.优化教学过程,提高教学质量[J].镇江高专学报.2001(1):95-96
[2] 荆鹤平.论联想思维能力的培养[J].镇江高专学报.2001(4):96-70
[3] 陈爱武,陈爱娣.谈课堂教学中创造性思维能力的培养[J].镇江高专学报.2003(1):91-92

更新日期/Last Update: 1900-01-01