[1]束永祥,卢蕊.数学问题意识的模糊多属性评价研究[J].镇江高专学报,2011,(03):37-40.[doi:10.3969/j.issn.1008-8148.2011.03.012]
 SHU Yong xiang,LU Rui.Research on awareness of mathematic questions by evaluating method of fuzzy multiattribute[J].,2011,(03):37-40.[doi:10.3969/j.issn.1008-8148.2011.03.012]
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数学问题意识的模糊多属性评价研究()
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《镇江高专学报》[ISSN:/CN:]

卷:
期数:
2011年03期
页码:
37-40
栏目:
科技研究与开发
出版日期:
2011-07-20

文章信息/Info

Title:
Research on awareness of mathematic questions by evaluating method of fuzzy multiattribute
作者:
束永祥卢蕊
1. 镇江高等专科学校 基础部,江苏丹阳212300; 2. 镇江高等专科学校 学报编辑部,江苏 镇江212003
Author(s):
SHU Yongxiang LU Rui
1. Teachers Training Department, Zhenjiang College, Danyang 212300, China; 2. Editorial Department of Journal, Zhenjiang College, Zhenjiang 212003, China
关键词:
模糊数学数学问题意识模糊评价
Keywords:
fuzzy mathematics awareness of mathematic questions fuzzy evaluation
分类号:
G633.6
DOI:
10.3969/j.issn.1008-8148.2011.03.012
摘要:
用模糊多属性评价方法研究学生的数学问题意识,可以比较学生问题意识的相对强弱程度。
Abstract:
Research on awareness of mathematic questions by evaluating method of fuzzy multiattribute can compare the students relative strength and weakness of awareness of mathematic questions.

参考文献/References:

[1] 曹炳元.应用模糊数学与系统[M].北京:科学出版社,2005. [2] 刘林.应用模糊数学[M].西安:陕西科学技术出版社,2008. [3] 王培庄,韩立岩.应用模糊数学[M].北京:首都经济贸易大学出版社,1989. [4] 李柏年.模糊数学及其应用[J].合肥:合肥工业大学出版社,2007. [5] 程乾生.属性集和属性综合评价系统[J].系统工程理论与实践,1997(9):1-8,42. [6] 程乾生.质量评价的属性数学模型和模糊数学模型[J].数理统计与管理,1997,16(6):18-23. [7] 李光,吴祈宗,齐延信.基于权重稳定区间的综合评价结论一致性研究[J].数学的实践与认识,2010,40(6):54-60. [8] 卢蕊,束永祥,王丽君.数学问题意识、问题提出能力的调查研究[J].镇江高专学报,2007,20(1):96-99. [9] 束永祥,卢蕊.数学问题意识、问题提出的涵义及因素分析[J].镇江高专学报,2005,18(4):105-108.

相似文献/References:

[1]卢蕊,束永祥,王丽君.数学问题意识、问题提出能力的调查研究[J].镇江高专学报,2007,(01):96.[doi:10.3969/j.issn.1008-8148.2007.01.028]
 LU Rui,SU Yong-xiang,WANG Li-jun.An investigation of maths problem consciousness and problem posing ability[J].,2007,(03):96.[doi:10.3969/j.issn.1008-8148.2007.01.028]

备注/Memo

备注/Memo:
收稿日期: 2011-02-18 基金项目: 2010年度中国冶金教育学会立项课题(20100713150525640) 作者简介: 束永祥(1972—),男,江苏丹阳人,副教授,硕士,主要从事基础数学和数学教育研究;卢蕊(1971—),女,河南新乡人,讲师,编辑,硕士,主要从事数学教育研究和编辑学研究。
更新日期/Last Update: 2011-07-20