[1]徐艟,王旭.微信订阅号对广告学课程教学的促进作用[J].镇江高专学报,2018,31(01):96-99,103.
 XU Chong,WANG Xu.On postive impact of WeChat public platform in the teaching reform of advertising course[J].,2018,31(01):96-99,103.
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微信订阅号对广告学课程教学的促进作用()
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《镇江高专学报》[ISSN:/CN:]

卷:
31
期数:
2018年01期
页码:
96-99,103
栏目:
教海采珠
出版日期:
2018-01-28

文章信息/Info

Title:
On postive impact of WeChat public platform in the teaching reform of advertising course
文章编号:
1008-8148(2018)01-0096-04
作者:
徐艟王旭
镇江高等专科学校 财经商贸学院,江苏 镇江212028
Author(s):
XU ChongWANG Xu
School of Finance and Business, Zhenjiang College, Zhenjiang 212028, China
关键词:
微信订阅号翻转课堂广告学
Keywords:
WeChat public platform subscription number flipped classroom advertising science
分类号:
G642.0
文献标志码:
A
摘要:
将微信公众平台的订阅号作为高职院校广告学课程的教学工具,极大地促进了教师对学生日常作业的管理,增加了学生之间分享作业的机会,激发学生主动学习的兴趣,提供真实的媒体传播情境,方便教师有效地开展课程设计,建立更完善的师生沟通、交流的平台。
Abstract:
 The microchannel public platform subscription number as a teaching tool in advertising courses in vocational colleges greatly promotes teachers management of students daily homework, increases the opportunities for students to share homework, stimulates students motivation of active learning, and provides real media communication practice. It is convenient for teachers to develop curriculum design effectively and establish a more perfect platform for communication and communication between teachers and students.

参考文献/References:

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 ZHENG Wen yi.Research on application of the information technology in the teaching of University Computer Information Technology[J].,2015,(01):103.
[3]魏勇.翻转课堂模式下“机械制图与AutoCAD”“三维建模先导”教学法初探[J].镇江高专学报,2017,(04):94.
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备注/Memo

备注/Memo:
收稿日期: 2017-09-08
基金项目: 江苏省高等教育学会高等教育科学研究“十三五”规划课题(16YB11)
作者简介: 徐艟(1967—),男,江苏淮安人,教授,主要从事工商管理研究; 王旭(1975—),男,四川仁寿人,副教授,硕士,主要从事财务管理研究。
更新日期/Last Update: 2018-03-30