[1]章维慧.和平教育:我国当代社会背景下的审视[J].镇江高专学报,2018,31(03):62-66.
 ZHANG Weihui.Education for peace: an examination in the background of contemporary China[J].,2018,31(03):62-66.
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和平教育:我国当代社会背景下的审视()
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《镇江高专学报》[ISSN:/CN:]

卷:
31
期数:
2018年03期
页码:
62-66
栏目:
政治与法律论坛
出版日期:
2018-07-27

文章信息/Info

Title:
Education for peace: an examination in the background of contemporary China
文章编号:
1008-8148(2018)03-0062-05
作者:
章维慧
江苏大学 马克思主义学院,江苏 镇江212013
Author(s):
ZHANG Weihui
School of Marxism, Jiangsu University, Zhenjiang 212013, China
关键词:
和平和平学和平教育
Keywords:
peace the study of peace peace education
分类号:
D602
文献标志码:
A
摘要:
中文语境下,和平是在与各种非和平现象、行为的抗争中所达成的一种美好的生活状态以及追求这种状态的方式和过程,是人类的现代生存方式、伦理状态。我国当代社会背景下,和平教育是通过对和平的研究、推广,并以建构和平文化环境的方式引领人们树立和平理念、形成和平能力、产生和平行动,进而开展实现追求人类幸福生活的教育实践活动。和平教育是现代社会发展的必然要求,对我国当代社会建设具有重要的理论和实践意义。
Abstract:
In the Chinese context, peace is a beautiful living condition pursued in the fight against various nonpeaceful phenomena and behaviors, as well as the way and process of pursuing this state. It is the modern human survival mode and ethical state. Under the background of our countrys contemporary society, peace education leads people to generate peace ideas, build peace capabilities, and generate peaceful actions through the research and promotion of peace and build a peaceful cultural environment. In this way, peace education can truly achieve the educational practice of pursuing a happy life for mankind activity. Peace education is an inevitable requirement for the development of modern society. It must have important theoretical and practical significance for the construction of contemporary society in our country.

参考文献/References:

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备注/Memo

备注/Memo:

收稿日期: 2018-03-17

基金项目: 江苏省高校哲学社会科学研究项目(2015SJB826)

作者简介: 章维慧(1970—),女,江苏涟水人,讲师,硕士,主要从事思想政治教育、和平教育理论研究。

更新日期/Last Update: 2018-07-26